《如果讓我重做一次研究生》的重點與省思

以下是從《如果讓我重做一次研究生》文章所擷取的一段話（對我說來，是很重要的，永記在心頭！）

是對於碩士時期或是博士時期的研究而言，都應該準備要開始製造新的知識，最終的目的，就是要完成論文，那篇論文是個人所有武功的總集合，所以這時候必須要有個問題取向的學習。論文問題值得研一、博一的學生好好思考。第一年其實就是要花在這上面，你要不斷的跟老師商量尋找一個有意義、有延展性的問題，而且不要太難。除此之外論文定一個有興趣與關注的主題為出發點，來探究這些知識，產生有機的循環。由於是自發性的對這個問題產生好奇和興趣，所以你的態度和大學部的學生是截然不同的，你慢慢從被動的接受者變成是一個主動的探索者，並學會悠游在這學術的領域。

學習是一種「self-help」，並且是在老師的引導下學習「self-help」，而不能再像大學時代般，都是純粹用聽的，這個階段的學習要基於對研究問題的好奇和興趣，要帶著一顆熱忱的心來探索這個領域。研究生另外一個重要的階段就是Learn how to learn，不只是學習而已，而是學習如何學習，不再是要去買一件很漂亮的衣服，而是要學習拿起那一根針，學會繡出一件漂亮的衣服，慢慢學習把目標放在一個標準上，而這一個標準就是將來要完成碩士或博士論文。

研究生如何訓練自己
（一）嘗試接受挑戰，勇於克服
（二）論文的寫作是個訓練過程，不能苛求完成精典之作
（三）論文的正式寫作
1.學習有所取捨
(第一步你必須對所關心的領域中，有用的書籍或是資料非常熟悉。)
2.形成你的知識樹
(教林毓生院士說：「重要的五、六本書要讀好幾遍」，我會去尋找自己的五、六本書，有系統的建立知識樹，並且隨時收搜相關資訊，補充知識樹，也隨時淘汰不好的資訊。)

3.掌握工具
（掌握語文與合適的工具，強迫自己多看國外的相關paper，英文是全世界共通的語言，也是參考文獻最多語言，唯有去多閱讀才會有新知識）

4.突破學科間的界線
(到別的領域去攝取一些概念，對於本身關心的問題產生另一種不同的啟發，相對地也可能產生創新，多多接觸不同的人事物，也對事情也有不同的觀點，不斷地去好奇且跟自己限有的知識做為結合，而產生創新可能性也相當高)

5.論文題目要有延展性
(題目本身沒有發展性，所以更加確認選對一個有意義、有延展性、可控制、可以經營的題目是非常重要的。)

6.養成遵照學術格式的寫作習慣
(一開始就養成習慣，以免之後修改要花很多時間)
7.善用圖書館
(圖書館應該是研究生階段最重要的地方，但「要讀有用、有價值的東西」。)

8.留下時間，精緻思考
(研究生是非常忙的，但至少每天要留個三十分鐘、一小時思考，想一想你看到了什麼？學習跳到比你所看到的東西更高一點的層次去思考。)

9.找到學習的楷模
(把一位大師的作品讀完，開始模仿和學習他，是入門最好的方法，逐步的，你也開始寫出自己的東西)

《如果讓我重做一次研究生》文章，真的我學到很多，也知道我自己應該要保持研究生應有的特質，這樣畢業之後，才知道什麼是做研究，而且不是渾渾噩噩把研究生涯過完。以上的研究生如何訓練自己要點，我也會牢牢記在心頭。